学康复哪有不疯的！硬撑罢了……

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早在2017年的时候有人对南京医科大学和徐州医科大学康复治疗学专业的学子做过一项调研，结果显示38.10%的南京医科大学学生第一志愿不是康复，80.39%的徐州医科大学学生的第一志愿不是康复。也就是说这些康复学子有很大一部分是调剂而来，这么多年过去了，相信现在很多人在报考康复治疗相关专业的时候依然对康复并不了解，甚至不知道医院里还有个康复科，甚至分不清医师和医技。毕业后一朝梦碎，拿着被授予的理学学士学位，从此与医生擦肩而过。

跟医学相关的专业，学起来哪有轻松一说。康复治疗专业本科阶段的理论学习和临床工作技能培养都是全科式的，不仅要学习骨科康复、神经康复、儿童康复、呼吸康复、产后康复和疼痛康复等内容，还要有扎实、系统的基础理论知识、较强的实操技能以及临床思维能力。

一般来说，对康复专业人才的培养都是在新生入学的前两年做到基础课程与临床教学有机结合，第三年开始学习专业基础课和专业课，加强实践实习教学，突出对康复医学理论和方法的掌握。以首都医科大学康复治疗学专业课程设置为例，康复学子除了要学习马克思主义基本理论和思想品德课6门，公共基础课8门，还有专业基础课19门；物理疗法 (PT) 专业方向专业课16门；作业疗法 (OT) 专业方向专业课16门；毕业实习37周，1480学时……

对了！除了这些，还有短期临床实践课程拥抱你的寒暑假！

“我国各康复专业人才专业方向都存在缺口，尤其以康复治疗人才最缺乏。世界各国康复治疗师平均为70/10万人，而我国仅有0.4/10万人，至少有30万余人才缺口。”

相信很多人都看过这样一则数据，也坚信毕业后的自己求职无忧。毕业后才知道，近些年大量本科毕业生的涌入使优质单位持续压缩，康复治疗相关本科专业的红利期基本上已经过去。并且越来越多的三甲医院康复科岗位开始饱和，优质岗位竞争激烈，一岗难求！

康复治疗师朝八晚五，到点下班，不用值夜班，艳羡了多少医务人员。但是康复治疗的过程是一项对身体要求很高的职业，日常工作包括但不限于“掰胳膊掰腿”，除了制定治疗方案，进行手法治疗、训练指导，还要搬运设备、转移病人，跟踪康复进展，调整训练方案，做好患者心理疏导。就工作量而言，康复治疗师在康复团队中承担主要的工作绩效，但是目前康复治疗项目收费较低，康复治疗师需要通过完成大量的治疗项目才能承担整个康复团队的工作绩效，因此工作常常超负荷，以致于很多康复人自诩为“医院里的民工”。

一顿操作猛如虎，到手工资两千五。数据显示，2017年，72.3%的治疗师月收入在6000元以下。不知道现在康复治疗师的工资涨了多少呢？

本以为康复治疗行业从业者高级职称少，未来机会大，但其实我国目前尚未建立单独的康复治疗师执业准入制度和职称晋升制度，康复治疗人员主要通过卫生专业技术资格考试和职称评审实现职业发展和晋升，并且晋升高级职称门槛高，职称结构呈“金字塔形”，与同等资历医生相比晋升无望，压力巨大。

由于康复治疗的特殊性，康复科的患者病情相对比较稳定，突发情况较少，所以天真的认为医患关系很好处理。没想到在实际工作中会因为各种理由被投诉，每位康复治疗师都有一部心酸被投诉史。

康复治疗师是一项操作性很强的专业，很多年轻的康复治疗师年纪轻轻就患上了职业病，等到60岁退休，我还能扛得动大腿吗？

亲爱的康复治疗师们

你们还好吗？